Cómo preparar tu examen de Cambridge Certificate in Preliminary English B1

Tras el éxito de los dos posts anteriores hablando de como preparar bien tus exámenes de FCE o CAE para superarlos con buen resultado, hoy os queremos explicar las partes del examen de PET o B1, ya que ahora en junio muchos de nuestros alumnos lo van a realizar y creemos que esto les ayudará, ya que en el pasado examen de abril todos los alumnos que se presentaron, siguieron estas pautas, y estamos muy orgullosas decir que aprobaron el examen el 100% de los matriculados, con las notas más altas, PASS WITH DISTINCTION, es por ello que desde aquí queremos darles la enhorabuena tanto a los alumnos como a los profesores por su esfuerzo y dedicación.

El Cambridge Preliminary English Test (PET) corresponde al segundo nivel de los exámenes de inglés de Cambridge para hablantes de otras lenguas (ESOL). Es un examen de nivel pre-intermedio, correspondiente al nivel B1 del Marco Común Europeo del Consejo de Europa para las lenguas modernas.

PET y PET for school

Actualmente existen los exámenes de PET y PET for School. Muchos se preguntan por las diferencias entre ellos o si los adultos pueden realizar ambos. La respuesta es que todos pueden realizar uno de los dos independientemente de la edad y tampoco hay diferencias en el diploma que se entrega, pero el PET for school se pensó para un público más joven, ya que muchos de los textos que aparecen en el reading, les son complicados de entender a los niños, no por su nivel, ya que ambos exámenes tienen el mismo, sino por el tema que tratan.

El examen de PET for school, suele hablar de temas entendibles a los niños, como deportes, aficiones, familia, cosas de su vida real. Nosotras consideramos que es un muy buen nivel para que los niños desde edades tempranas empiecen a prepararse, por lo que les motivamos a estudiarlo y les enseñamos a que sean capaces de utilizar el inglés con confianza en situaciones sociales y académicas cotidianas.

Destrezas lingüísticas cotidianas reales

Este examen demuestra que los estudiantes tienen un dominio adecuado del vocabulario, son capaces de entender la información principal de instrucciones sencillas o anuncios públicos y de hechos más concretos como distinguir opiniones, actitudes y estados de ánimo tanto en inglés escrito como hablado, que pueden expresar opiniones sobre asuntos sociales o culturales, pueden entender información y artículos rutinarios y son capaces de escribir cartas y mails sobre temas con los que estén familiarizados.

Certificado de reconocimiento internacional

Miles de empresas e instituciones educativas de todo el mundo reconocen este certificado, con más de 13.500 organizaciones de todas partes confiando en los exámenes de Cambridge English. Además es un examen que separa los niveles de manera entendible, por lo que es muy frecuente verlo en currículums.

Partes del examen y como prepararlo

El PET abarca las cuatro destrezas lingüísticas principales: comprensión de lectura (Reading), expresión escrita (Writing), comprensión oral (Listening) y expresión oral (Speaking), y evalúa los conocimientos gramaticales y el vocabulario mediante material procedente de situaciones cotidianas reales. Las pruebas de comprensión y expresión escritas suponen el 50% de la puntuación total mientras que cada una de las otras pruebas suponen el 25%. Éstas son las pruebas:

• Reading and Writing (Paper 1) 1 hora 30 minutos
  Demuestra que el candidato es capaz de leer y comprender textos escritos extraídos de letreros, folletos, periódicos o revistas. Asimismo, se evalúa la capacidad de los candidatos para escribir construcciones sencillas en inglés, demostrando control sobre la estructura, el vocabulario, la ortografía y la puntuación.

  Consiste en 5 partes de reading con 35 preguntas y tres partes de writing.

Reading

La parte 1 del reading es un ejercicio con 5 anuncios o mensajes con una pregunta y tres opciones.

Las partes 2, 3, y 4 son diferentes textos con preguntas relacionadas para contestar verdadero o falso, o elegir la opción adecuada.

La parte 5 es un multiple-choice cloze. En él aparece un texto con huecos y tienen que elegir entre cuatro opciones. La opción correcta depende del contexto de la frase, de posibles preposiciones o de collocation. Este es un ejercicio que es muy importante practicar en repetidas ocasiones ya que es una de las partes de demuestra el control que tienen los alumnos con la gramática y el vocabulario en general.

Writing

La parte 1 del writing demuestra también el control que el alumno tiene de la gramática y vocabulario de una manera muy práctica ya que en este ejercicio llamado ‘sentence transformation’, nos dan 5 frases que tenemos que reescribir. En ellas siempre aparece alguna de comparativos y superlativos, alguna de pasiva o reported speech, junto a algo más variado. Es por ello que esos aspectos de la gramática hay que tenerlos bien claros.

Las partes 2 y 3 son las partes en las que se deben escribir textos creados por el candidato.

• Listening (Paper 2) 30 minutos
  Esta prueba evalúa la capacidad de los candidatos para comprender diversos materiales orales, como por ejemplo, conversaciones cotidianas, anuncios publicitarios y diálogos, reproducido a un ritmo moderado y evaluar las actitudes e intenciones de los hablantes.

  Consiste en 4 partes y todas ellas se escuchan en dos ocasiones.

• Speaking (Paper 3) 10-12 minutos
  Se tiene en cuenta la capacidad de interactuar en una conversación. Esta parte de realiza cara a cara con uno o dos candidatos más. Los candidatos deben responder y plantear preguntas sobre sí mismos y hablar libremente acerca de lo que les gusta y de lo que no.

  Consta de 4 partes de unos 2 o 3 minutos de duración cada una.

  Aquí tenéis un ejemplo real de como se desarrollaría un speaking.