Frases útiles para el Speaking de FCE y CAE

Speaking Test Preparation Pack

Muchos son los alumnos que nos preguntan sobre como prepararse el Speaking a la hora de hacer los exámenes de Cambridge de nivel FCE y CAE o aquellos que quieren hacer algún otro examen como los de la EOI o IELTS.

Hoy os queremos dar tips sobre frases útiles o Useful phrases para no repetir constantemente las mismas oraciones. Os las hemos separado tanto en las partes del Speaking como en las distintas opiniones, estar de acuerdo o en desacuerdo, comparar, llegar a una conclusión…

Frases para memorizar

En los exámenes es importante que prepares con antelación lo que quieres decir, aunque recuerda que cuando hagas el speaking debes hablar fluido ya que soltar todo lo que te has memorizado de carrerilla sonaría bastante raro, tiene que ser natural. Debes desarrollar los puntos principales y uniéndolos mediante frases hechas y conectores, en estos niveles esperan que seas capaz de hablar oraciones completas y compuestas, por lo que evita las oraciones cortas o en las que contestes simplemente si o no. Aquí tienes algunas expresiones útiles para memorizar, ya que dan fluidez y seguridad ya que de este modo sabes que tanto la pronunciación como la estructura gramatical son correctas.

Asking for clarification:

  • Sorry, 
I’m 
not
 sure 
what
 you 
mean.
  • I 
don’t 
understand.
  • Can 
you
 say 
that
 again, please?
  • Can
 I 
ask
 a 
question?
  • Do
 you
 want 
me
 to…?
  • I’m not quite sure what I have to do.

Correcting yourself:

  • What
 I meant 
was…
  • What 
I’m
 trying
 to 
say is…
  • What 
I
 mean 
is…

(PART 2) Compare and contrast:

  • They
 both 
show/have/etc.
  • The 
top
 one
 looks 
more…
than
 the 
bottom 
one.
  • The
 one 
on
 the 
left
 shows/has…
but
 the
 one
 on 
the 
right
 is…
  • It’s 
quite
 difficult
 to
 compare 
them.
  • This 
picture
 reminds
 me
 of…
  • This
 one 
is 
not
 as… …as
 the
 other 
one.
  • They’re
 both
 quite 
similar …
  • There
 are…
 in
 both
 photographs.
  • Both
 of
 them
 have
 got…
 in 
them.

Expressing likes, dislikes:

  • I
 (really) 
like/love/enjoy…
  • I
 don’t
 (really)
 like…
  • I’d
 prefer…
  • I’d
 (much)
 rather…
  • The 
thing
 I 
like 
the
 best 
is…
  • I’m
 not
 very 
keen 
on…
  • I
 much 
prefer…

Expressing your opinions, feelings, reactions:

  • I
 don’t 
think 
he’s 
very
 happy.
  • I’m
 not
 sure
 whether
 they enjoy
 it or not.
  • I
 find 
it 
really 
interesting/awful
.
  • It 
looks
 a
 bit 
strange/difficult
.
  • It looks as if she is tired.
  • She 
looks
 as 
if
 she’s 
enjoying
 it.
  • I 
think
 it’d 
be better
 if

 they
 had chosen…
  • It 
makes
 me 
angry/smile/ worried.

(PARTS 3 AND 4)Agreeing
 or
 disagreeing
 with 
your
 partner:

  • I
 agree
  • That
 sounds
 like 
a 
good 
idea
  • That’s 
a
 great 
idea
  • You’re 
right!
  • That’s 
true
  • I’m
 not 
sure 
about 
that
  • I
 don’t 
(really) 
agree
  • Yes, 
but…

Involving 
your 
partner :

  • What
 do
 you 
think?
  • Do
 you
 think 
we 
should…?
  • Why
 don’t 
we…?
  • Perhaps 
we 
should…
  • Let’s 
decide 
about….,
shall 
we?
  • What 
shall 
we 
do 
first?

Expressing
 ‘for’ 
and
 ‘against’ 
views:

  • The 
good/ bad
 thing(s) 
is/are…
  • One 
advantage
/ disadvantage
 is…
  • On
the
other
hand…

Speculating

  • He
 might 
be 
on 
holiday/ explaining
 something
  • I 
think 
this 
would 
be 
good
 for 
him/ might 
not
 help 
in 
the 
situation/ 
could 
cause
 problems
  • What 
would 
happen 
if 
people 
didn’t 
do
 anything?
  • What 
if 
there
 were 
no 
opportunity 
to
 change?
  • Perhaps/ Maybe he’s 
studying 
for 
an 
exam

Reaching 
a 
conclusion 
with 
your
 partner:

  • (What) have
 we
 decided
 then?
  • So,
 let’s 
decide 
which
 one…
  • I 
think 
that’s 
it, 
don’t 
you?

Y por último os dejamos un vídeo para que veáis más pistas relacionadas con la pronunciación y más consejos sobre el speaking de Cambridge.

Fuente: http://digilander.libero.it/

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